作者：Fubuk
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字数：2357
【2-序章-】
高木老师的心理咨询室
读者咨询：
我家大小姐今年十四岁了，因为家常年在海外工作，所以基本上都由身为
管家的我来照顾她。更多小说 ltxsba.me请记住邮箱：ltxsba@gmail.cOm 无法打开网站可发任意内容找回最新地址
但自从两个月前最后一次离家出走被后，我家大小姐突然变得奇怪起来
：
她不仅时常和一位新认识的庶民
子外出玩耍，还多次邀请对方来府上做客
偶尔留宿的时候，两
甚至会在同一张床上睡觉。
最令我震惊的是，昨天我在大小姐的卧室里，发现了一只鲜红色的皮质项圈
！
请高木老师务必帮忙分析一下，我家大小姐究竟怎么了？
专家答复：
我理解您对大小姐的关心
护，不过请您放心。
你提到的大小姐的种种「异常行为」，其实只是一般思春期少结
到知心
朋友也就是所谓的「闺蜜」、「好姬友」、「灵魂伴侣」时的正常表现
，完全无需在意。
至于项圈什么的如果我猜得不错，两之所以能建立起强烈的羁绊，正
是因为这些神奇的道具发挥了重要作用。
所以，当您家大小姐再次邀请那位庶民孩到贵府做客和留宿的时候，请您
对她们的亲昵行为尽可能地视而不见或是动避，为她们两友谊的持续升华
留出足够的空间。
【2-序章-2】
高木老师的心理咨询室2
读者咨询：
高木老师，我的儿子今年刚刚升
高中，我怀疑他遭到了校园霸凌。
事
是这样的：这些
子他突然开始研究起「催眠术」来，每天抱着一本《
新手催眠教程》看到
夜，甚至还想对我实施「催眠」以要更多的零花钱
每当我询问他为什么这么做的时候他又不肯多说什么了。
对了，我在他的书房里还找到了一本《催眠笔记》：他坚信自己学会了超级
厉害的「催眠术」，并且已经成功地把学园气第一的超级美少催眠成了自己
的偶
隶接下来，他甚至要把曾经霸凌过他的全班同学都变成隶
请帮帮我，作为单亲母亲的我，现在完全不知道该怎么办才好
专家答复：
事实上恕我直言，士您的儿子，并不是校园霸凌的受害者，而是
标准的「中二病」患者。
没错，就是那种自我意识过剩的思春期少男少们所特有的，因为想要获得
他认同而产生的坚信自己拥有「异于常」能力的独特行为模式和价值观。
相信您也明白，这个世界上并不存在能够把变成隶的「催眠术」。
虽然大部分「中二病」患者都会在升高中后自行痊愈，但是也有少部分
会持续发病到高中毕业甚至成年之后。
至于把气第一的美少变成隶什么的在
体欲望不断积累但却无处
发泄的时期，男孩子们或多或少都会对心仪的生有过类似的脑内妄想吧。
因此，希望您能在理解和宽容的基础上，不对他的生活做过多的
预和控制
这也是您能给他带来的最大帮助。
【2-】
在把刚刚写好的两份心理咨询答复用电子邮件复给当事后，我舒舒服服
地伸了个懒腰，开始为今晚的教学实践活动做最后准备。
哼哼，别看我今年才2岁，但已经是两份报纸的心理健康块和一家心理
咨询站的特约撰稿了。
我的几个专栏包括高木老师的心理咨询室、雄马先生的亲子教室以及高
木雄马的恋占卜你应该有至少听说过其中的一到两个吧？
没错，鄙高木雄马，现就读于国立教育大学青少年教育与心理学专业大三
学年的学生，新晋的心理健康咨询专家，曾被称赞为心理学与教育学界「正在冉
冉升起的一颗新星」的男。
虽然，你可能会因为我大学还未毕业就取得如此成就表示敬佩、不安或是嫉
妒，但我仍要特别强调的一点是：
以上这些，既不是我的好，也不是我的专长！
我最喜欢的，同时也是我最擅长的，是对思春期生进行心理健康辅导。
现在的我，正在借此研究和总结一种专门针对4-8岁少的特殊教学
法。
一种结思春期少的叛逆心理，利用本传统的调教手法，帮助未熟少
最终成长为知
、独立、格淑的新式教学法。
暂且，以我自己的姓氏命名为「高木教学法」。
【2-2】
没错，我的「高木教学法」，可是从未有涉足过的全新领域！
我曾经检过全本心理学和教育学的期刊论文数据库，并没有找到任何有
关文献。
这也难怪，若非如我这般天资聪明，谁又能想到把紧缚、放置等一系列难登
大雅之堂的虐手段，创造地应用到对少的思春期教育中呢？
我坚信，如果我的研究取得成功，在4-8岁少中广泛存在的迟到早
退旷课、援风气盛行和校园霸凌屡禁不止等一系列严重问题都可以迎刃而解。
当然啦，你可能会对我的行为产生质疑。
没关系，我允许你的质疑。
你的质疑是出于你的无知类总是恐惧无知。
不过，我可没有义务为你做更详细的解释。
今天晚上是每周一次的「高木教学法」教学实践活动，现在的我，正忙着整
理必要的教学用具呢。
高一学年的数学和英文教材和练习册各一本，Check！
十米长的麻绳两条，Check！
大号金属
塞一只，Check！
中号金属
夹两只，Check！
顺带一提，虽然我是以家庭教师的身份开展教学实践活动的，但在第一次开
课前，我就已经把我的教学理念和教学方案向我的学生做了全面阐述。
四年前，乔尔丹诺∓mddot;布鲁诺因为支持心说而被基督教廷以「异端」的罪
名烧死在罗马的鲜花广场。
四年后，我也很有可能因为大胆实践「高木教学法」而被警察局以诱拐罪
或强
罪容疑逮捕。
但是，为了理想，我义无反顾。
那位名叫椎名亚里沙的十六岁孩，曾经在被我用麻绳紧紧束缚至难以呼吸
时，依然微笑着鼓励我：
「高木老师请不要放弃」
