不要
讲话好不好。|最|新|网|址|找|回|-更多小说 LTXSDZ.COM”我小声的对林恒生说，“再写只是再被拒绝而已，你不觉得他很可怜吗？”
“这也没办法，你硬要他憋着不说，他也不会多好过，倒不如让他再努力看看。”
“他们现在还小，谈恋
好吗？会影响功课耶。”我叹
气，有点担心。
“你还说别
，你自己不是从小就有白马王子？还说什么“在遇到白马王子之前，如果穿裙子的话，他就会不我。”呜呜呜。”林恒生捏着嗓子
阳怪气的说。
“对啦对啦，我就那白马王子，你是怎样？羡慕还是嫉妒？”我没好气的说。
“我是既羡慕又嫉妒啊。”他的气听起来不太像是开玩笑。
有点不对劲。我的第六感这么告诉我。
--这一集没有隐藏句子。（实在不知道加在哪好……）前次答案：“林恒生，你不要这么过份！”（少林足球：强雄，你不要这么过份！）“那当然，这十几年来我的功夫从来都没有荒废过！”（少林足球）“呜！我好惨啊、我好惨啊！”（九品芝麻官）林恒生要走了。
虽然学生们从一开始就知道他只能待两个月，应该早就做好他会离开的心理准备，但是他们还是难过得要命。这几天，林恒生的桌子上总堆满了学生送的卡片和礼物，比起我们这些正牌老师过教师节时还盛大好几倍。WWw.01BZ.cc
跟他同办公室的陈老师有点哀怨的说：“以前我刚当老师的时候也很受学生欢迎，哪像现在，卡片都是各班导师买来送的，学生们连在上面签个名都不愿意。”
“不会啦，没有这种事，你不要想太多。”我赶紧安慰她。
“我改天也来辞职看看，看学生会不会舍不得我好了。”陈老师半开玩笑的说。
是啊，其实我也在想，学生们到底知不知道哪些老师是真的很用心在教他们呢？
他们会不会只觉得我们一天到晚唠唠叨叨的，烦都烦死了？
我们班的学生，对他更是依依不舍。在运动会前那段
子，他每天都陪他们练接力，加上每天中午他都会到班上来，他对我们班的付出和我这个导师简直不相上下。
虽然他是我小学三四年级的死敌，一看到他我就会想到过去心里受过的“创伤”，但我不能否认他的确是个好老师---甚至比许多正式老师还要用心得多。
上课的时候，他是认真教学的好老师；下了课，他和学生们就像朋友一样打成一片，他们最喜欢听他讲他的冒险故事，听他怎么骑机车环岛、怎么用一千块玩遍台湾，有时候连我都会忍不住听得
迷。毕竟我跟学生们一样，从小就在都市里长大，爸爸妈妈又总是很忙，没空带孩子出去玩。
我可以马上写一篇“我自然”的作文，用几千字去描述幽静的树林、潺潺的小溪、皑皑的白雪、滔滔的江水-尽管我根本没看过，我还是可以理直气壮的说我自然。
我知道土壤分成哪几层，含有哪些物质，但我没有闻过它的味道、感觉它的温度；我知道植物如何行光合作用、如何输送养分，但我不知道种在教室旁边的是什么树？
我在学校学到很多很“基本”很“重要”的知识，但是我总觉得有更多也很“基本”
很“重要”的知识没学到。我知道那些不是老师、课本、或学校能够教给我的东西，我必须亲身体验：去看、去听、去感觉，这样我才能真正学到，并且永远记住。
虽然林恒生没办法带着我们踏遍他走过的世界，没办法带我们经历他有过的体验，但是他至少让我们知道，还有这么一个有趣的世界等着我们去探险。
（八）
为了让林老师走得“风风光光”，班上同学很用心的规划了一系列的欢送活动，包括请学艺设计一张大卡片、请班长去买礼物、还有他们所谓的“特别惊喜活动”。
所谓的“特别惊喜活动”，就是要在午餐时间用训导处的广播系统点歌给林老师，由班长用感
的嗓音，把同学们充满感
的留言念出来，再配上感伤的背景音乐，营造出感肺腑的气氛，让林老师
刻感受到“间处处有温”的温馨感觉。
这天中午，林老师跟以往一样到我们班来吃营养午餐，大家因为期待接下来的计画，全都静悄悄的，比平常上课还要安静，怕一吵就听不到广播。林老师跟平常一样，坐在讲台边的地上，有点困惑的左右看了看，“你们今天怎么这么安静？”
“有吗？跟平常一样啊。”“对啊，老师你想太多了。”大家哗哗哗的突然开始吵，想降低林老师的疑心，不过十秒以后，大家又自动安静下来，就怕错过了广播。
“虽然还不到凤凰花开的季节，但是林恒生老师，再过两天就要离开学校了。”
班长的声音搭着音乐声，从扩音器传出来，林恒生当场愣住，不知道该怎么反应。
“虽然老师和我们相处只有短短的两个月，但是我们会永远记得你讲过的故事，还有每一堂我们一起渡过的生物课。”班长的声音透过播音器，变得比平常还成熟，感觉上像在听夜的广播节目一样，虽然要走的不是我，可是我也忍不住想哭。
“小美想说的是：老师，谢谢你。”“恬恬想说的是：谢谢你陪我们练接力。”
“小白想说的是：老师，我一定会永远记得你的，你也不可以忘记我们喔。”
“怡萍想
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